Sistema Educacional no Continente Asiático: China

Sistema Educacional no Continente Asiático: China

O sistema de ensino chinês é muito competitivo e existem numerosos testes ao longo das diversas etapas do sistema. Apesar disso, os níveis de fracasso escolar são muito baixos e a taxa de alfabetização ultrapassa os 94%, segundo dados do Banco Mundial. A seguir, explicamos a estrutura que rodeia vários níveis básicos:

• Ensino primário: o ensino primário tem início geralmente aos seis anos de idade e éobrigatório. Costuma ter uma duração de seis anos. Durante o período de ensino obrigatório, as directrizes de ensino prestam atenção tanto às questões meramente académicas como às questões morais e laborais.


• Ensino secundário, dividido, por sua vez, em ensino secundário do primeiro ciclo e ensino secundário do segundo ciclo. O primeiro ciclo costuma ter uma duração de 3 anos e é obrigatório (as autoridades chinesas estabeleceram um total de nove anos de ensino obrigatório). Para entrar no segundo ciclo do ensino secundário, têm de se aprovar os exames pertinentes. O segundo ciclo do ensino secundário também tem, de forma geral, uma duração de três anos.


• Ensino profissional: desde 1996, ano em que foi promulgada a Lei do Ensino Profissional, foram estabelecidas as bases para um ensino profissional bem estruturado. Nele diferenciam-se vários níveis.


• Ensino Superior: dentro do ensino superior, que é administrado em universidades, institutos e centros de formação profissional, teremos de distinguir a formação profissional, o ensino universitário e os cursos de pós-graduação (mestrado e doutoramento).
  O ano lectivo estrutura-se em torno de dois semestres de cerca de 20 semanas cada um. O primeiro tem início em Setembro e o segundo em Fevereiro. É obrigatório assistir às aulas.

Sistema universitário

O sistema universitário chinês é estruturalmente bastante semelhante ao da maioria dospaíses ocidentais. O primeiro nível de estudos universitários a que os estudantes têm acesso após concluir o ensino secundário, é o undergraduate, semelhante ao grau europeu(licenciatura), que tem uma duração de quatro anos. Imediatamente a seguir encontram-se ograu de mestrado, que se estuda durante três anos. Por fim, o doutoramento, que é o nível universitário mais elevado e a sua duração consiste em três anos.

O ensino nos níveis de licenciatura (undergraduate) é realizado em chinês, embora as instituições façam um esforço cada vez maior para se internacionalizarem. Não é em vão que no nível universitário os estudantes chineses tenham de escolher pelo menos quatro cadeiras quadrimestrais em inglês. Por outro lado, nas universidades com mais percentagem de estudantes estrangeiros, os professores estrangeiros dão as suas cadeiras em inglês, sobretudo as relacionadas com o âmbito empresarial e financeiro. No caso de se fazerem os estudos em mandarim, os estudantes estrangeiros têm de fazer um ou dois anos lectivos.

No que se refere ao financiamento, a China possui uma política de custos partilhados, pela qual os estudantes contribuem com uma percentagem variável e dependente do seu nível de rendimentos. Neste sentido, deve-se diferenciar os alunos que financiam eles próprios os seus estudos e os que estudam graças a uma bolsa do governo.

Esta fórmula facilita o acesso ao ensino superior aos que têm bolsas de estudo por parte do governo. Pretende-se o acesso generalizado ao ensino superior. Neste sentido, nos últimos anos implementaram-se planos específicos, orientados para pessoas com dificuldades económicas. Estes planos incluem bolsas, isenções ou reduções de matrículas, trabalhos em part-time ou empréstimos estatais.

Títulos básicos do ensino superior na China

Os títulos básicos que se podem obter no ensino superior na China são:

• Licenciado (Undergraduate degree)


• Mestre (Master Degree)


• Doutor (PhD ou doctoral degree)